音樂與故事: 普羅高菲夫的《彼得與狼》

音樂與故事息息相關,音樂訴說故事;同時,演繹故事時繪影繪聲,也充滿音樂性。


故事本身能喚起孩子對現實的體驗和生活的幻想,牽動孩子的真實感情。孩子從聯想故事情景到構想畫面,加以理解後,再用言語表達,描述再現物體形象,再創出具有一定審美意味的作品。同樣地孩子在理解或演奏音樂時,也必須運用想像力和創造力。透過音樂和故事這兩種藝術媒介介入,令孩子於多元感官及五感體驗上有更深刻的記憶,從而於學習的過程事半功倍,發掘更大潛能。



最經典的將音樂與故事結合的例子就是 《彼得與狼》。童話《彼得與狼》是根據是二十世紀偉大作曲家-普羅高菲夫 (Sergei Prokofiev ,1891-1953) 在1936年受莫斯科中央兒童劇院委託,花了不到一個星期完成的兒童交響詩作品—《彼得與狼》的故事內容而編寫的,它是一首附帶旁白的管弦童話。


《彼得與狼》的故事內容:

很久很久以前,有一個小男孩,名叫「彼得」,他與爺爺住在森林的小屋裡。爺爺常告訴彼得森林裏有大野狼,著他不要出外玩。有一天,貪玩的彼得不聽爺爺的勸告,趁爺爺不在家時,溜了出森林玩耍。誰知他在森林裡真的遇上了大野狼,但他一點也不驚慌,他憑著勇氣和機智,與動物們合作將不懷好意的大野狼捉住。


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