音樂與故事: 普羅高菲夫的《彼得與狼》

音樂與故事息息相關，音樂訴說故事；同時，演繹故事時繪影繪聲，也充滿音樂性。

故事本身能喚起孩子對現實的體驗和生活的幻想，牽動孩子的真實感情。孩子從聯想故事情景到構想畫面，加以理解後，再用言語表達，描述再現物體形象，再創出具有一定審美意味的作品。同樣地孩子在理解或演奏音樂時，也必須運用想像力和創造力。透過音樂和故事這兩種藝術媒介介入，令孩子於多元感官及五感體驗上有更深刻的記憶，從而於學習的過程事半功倍，發掘更大潛能。

最經典的將音樂與故事結合的例子就是《彼得與狼》。童話《彼得與狼》是根據是二十世紀偉大作曲家－普羅高菲夫 (Sergei Prokofiev ，1891-1953) 在1936年受莫斯科中央兒童劇院委託，花了不到一個星期完成的兒童交響詩作品—《彼得與狼》的故事內容而編寫的，它是一首附帶旁白的管弦童話。

《彼得與狼》的故事內容：

很久很久以前，有一個小男孩，名叫「彼得」，他與爺爺住在森林的小屋裡。爺爺常告訴彼得森林裏有大野狼，著他不要出外玩。有一天，貪玩的彼得不聽爺爺的勸告，趁爺爺不在家時，溜了出森林玩耍。誰知他在森林裡真的遇上了大野狼，但他一點也不驚慌，他憑著勇氣和機智，與動物們合作將不懷好意的大野狼捉住。

《彼得與狼》的配器：

普羅高菲夫精心挑選不同的樂器來代表故事中的每一個角色，以下是故事中所用的演奏樂器和所代表的不同角色：

勇敢的彼得：弦樂合奏

搖擺的小鴨：雙簧管

靈巧的小鳥：長笛

貪婪的小貓：單簧管

可怕的大野狼：三支法國號

英勇的獵人( 槍聲）：定音鼓和大鼓

慈祥的老爺爺：巴松管

《彼得與狼》的故事內容簡單丶易懂，小孩子很快就可以投入在故事裡。這首作品的特點是同時有音樂和獨白演繹，年輕的觀眾不僅可以聽故事，也可欣賞不同樂器的演奏，難怪這麼多年來，它都深受大人丶細路的愛戴！